作者/若道君
編輯/玫瑰 圖片/pexels
每年當若道的同學們上完L1-L5的核心課程後，我們都會讓同學們對於自己學習占星的體會做一個分享，這樣可以幫助未來剛剛踏入占星門檻的新同學們了解他們一路來學習的體驗，和他們認為一些對自己有幫助的學習方法。
今天，若道君就給大家摘錄一些若道同學的分享。
雖然每個人的個性不同，年齡不同，背景不同，也希望這些真誠的分享對於大家有所幫助。
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理科生學習占星學
@王毅
作為一名資深的新手占星學習者，覺得整個歷程中，有些很想說的話，借這個機會分享分享。
首先，是一名理科生學習占星的心路歷程。
拿過物理競賽二等獎、名牌大學物理專業的人，應該具有怎樣的特質呢？
邏輯思維、科學理念？
認為世界是可以被科學規則所描述？
認為科學實驗是必須可以被重復的？
認為雙盲實驗才是真理的鑰匙？
認為所有不能被證明的觀點都是迷信和宿命論？
在很多人的觀點中，這樣的我是不可能接受占星學的。
然而，這裡我想強調的是，如果一個人真正學習、接觸了當代或者說現代科學，學習了系統科學哲學，而不是止步於中學的物理或者經典物理學，那麼，這個人絕對不會排斥占星學。
中學物理或者經典物理，實際上是基於牛頓、麥克斯韋們在19世紀達到的科學巔峰。
當代的科學，早已經能夠接受不能被證明的理論是可能正確的；早已明白世界是不能被僵化的公式所涵蓋的；早已經接受了微觀世界的電子的測不準、量子的共時性。
占星學就是在這樣的情況下走入我的生活，並迅速通過一次次的實證，一次次與內心的共鳴，獲得了我的認可。
所以，如果一個人不接受占星學，這很正常，但如果一個人反對占星學，那麼，請他去學物理吧。
其次，占星學是一門語言。
占星學是什麼？
占星是一門學說，是一項技術，是一種文化。
但首先，占星學是一門語言。
正如大師們反復強調的：星圖是宇宙的語言，占星師隻是將這種語言翻譯給案主。
我有同樣的感受，因為學習占星學，真的像學習一門非常復雜而偏門的外語一樣難。
從最初對於每個要素的把握，占星字母表《行星、星座、宮位》的背誦記憶，到組合造句，一直到整個星圖解讀。
這讓我想起了中學學習英語的噩夢。
但是另一方面而言，如果有氛圍有環境，能夠鍛煉這門語言的話，占星學又是最能融入生活的。
由於我身邊有著同樣愛好占星學的人，所以，有時候我們之間的對話，會轉變成為外語學習一樣的場景：
學生：『這個人肯定是月火相位或者月亮牡羊座，你看他在家裡吵的多兇啊？
』
老師：『那隻是一種可能，也可能兩人組合盤有類似相位，或者火星在四宮』等等。
所以，我的第二個感受是，學習占星學就多開口多練習，如同學習外語。
第三，占星學是哲學。
蘇·湯普金斯大師的《當代占星研究》中，開篇總結了占星學的七大原則。
這中間飽含了占星學的很多深刻哲學思想。
然而在運用的過程中，卻能夠發現更多富有哲學思想的例子。
比如，最基本的，通過對每個星座與下一個星座之間特質的轉換，我們能夠發現什麼是同與不同。
下一個星座要承接上一個星座，彼此之間有著類似因果，或者前後順序的關系，但另一方面，我們又發現他們彼此在元素、屬性、特性都完全不同，就好像臺階，既需要前一個臺階才能邁入下一個，又永遠不在一個平面上。
這種星座間的同於不同，非常有趣，如何把反對與繼承完美結合？
就好像獅子座之後，需要處女座的細致與專業。
好比上下任的美國總統，比如特朗普和拜登。
再比如說，如何看待對面星座的不同與同。
如果不學習占星，雖然我對於投射這個心理學概念非常清晰，但我大概很難學會如何面對自己對面的那個人。
我們有著最大的不同，但我們需要找到最大的相同，需要找到共同進化最好的途徑。
這大概是占星學給我最寶貴的哲學理念了。
用圖畫來學習占星學
@巫燕瑜
·備一盒12色的彩色水筆《無印良品的最好用》，作筆記和畫星圖用。
·隨堂筆記：我會把當天上課的PPT用A4紙打印出來，隨時在上面記知識點，所以，我的每份PPT都基本上畫滿了，由於用了不同的顏色，所以很容易區分主題，不會雜亂無章。
這樣，每次翻看PPT的時候，都有種身臨其境的感覺。
·手繪星圖：每一張過手的星圖我都會在電腦上先用軟件生成一個星圖，然後用手工繪制出來，這個時候，彩色筆就派上很大用場了。
在畫星圖的過程，是一個靜心的過程，有利於你和星圖建立聯結，有的時候，畫著畫著，靈感和線索就會慢慢浮現，那種感覺真的非常美妙。
·用心地觀察身邊的人：帶著很強的好奇心，看看星圖的信息是如何在他們的身上顯現的。
我尤其喜歡觀察小孩子，他們的行為舉止尚未受約束和教化，我總是能在他們身上看到最直接的星圖信息。
咨詢實踐中學習占星學
@爾爾
說起學習方法的話，我個人覺得：
首先是研讀經典，所謂研讀是在理解了字面意思的基礎上，深入思考每個關鍵詞的內涵、演化、以及運作方式。
將這種思維方式一層層的代入到行星、宮位、相位的一系列組合中去。
非得做這種根本性的理解，才能把知識從書本中摳出來種在心裡，也才可以在使用時得心應手，開出有效的腦洞。
你當然可以從書籍上拷貝一棵樹，但是更好的方法是讓種子在自己的頭腦中長出一棵樹，開出花來。
之後就是踐行和討論，我比較喜歡收集身邊親友的星圖，在日常交往中觀察和理解這張星圖和這個人之間的互動，同時我也會搜集自己感興趣的影視書籍和演員、作家、歷史人物的星圖，對比著去理解各種配置的表現。
在學習進度進行到四階以後，我開始嘗試接咨詢，在接了一個好友的咨詢以後我給自己定了一個原則，那就是以後再也不接親友的咨詢；
在一個『回頭客』的身上我明白了聆聽與陪伴以及適當的點撥比告訴對方怎麼做更重要，療愈是從自己了解到自己的一刻開始的，占星師不能把這一切強加給咨客，否則會產生依賴的關系，並不能幫助咨客去完成自我的成長。
咨詢結束我會再對照星圖去感受一下這些配置在這個人身上的呈現，進一步的去嘗試理解根本性的東西。
此外和同學、助教的交流、互相學習也十分重要，因為自己的視角是局限的，師友們總是能給我很多啟迪和教授，這都令我受益匪淺！
專註勝於貪多
@廖思齊
占星學浩瀚且復雜，僅在此分享一些學習經驗，供參考：
·元素、模式、星座、行星、宮位、相位等是學習的重中之重，必須做到熟練掌握，至少對各自正反面3-5個核心關鍵詞的記憶能達到脫口而出的程度，之後的一切技法大多建立在這些占星學基礎語言上。
·從學習策略上，我現在傾向於先認準一個課程的老師《含助教》的教授，跟進度從頭到尾先系統學習一次，之後有需要再結合其他占星大師/名家的著作學習。
我最開始對某一知識點會同時參考多個不同的教材書目來歸納學習《如學習星座時同時歸納蘇湯課程，《內在的天空》、《當代占星研究》、《內在的宇宙》、《占星全書》等內容》，導致進度非常慢，嚴重影響學習興致和熱情，著實走了不少彎路，希望往後的學弟學妹注意。
·邊學可邊結合自己星圖相應位置對照查看，一路走來可能會有很多新發現。
如學到金牛座的時候，立刻觀察自己有哪些行星落入/守護金牛座，金牛座落在哪個宮位《四軸》，自己的生活習慣、思維模式有哪方面呈現金牛座特質。
學到行進時，可以回憶自己出生到現在經歷過的一些大事件《比如第一次戀愛、分手、升職、離職等》再查看同時間點的行進星圖，看看有沒呼應的地方。
理論結合實踐更容易加深理解和記憶。
·由於占星知識點比較博雜，可建立自己的電子筆記本《我用excel》作歸納總結，可放在手機裡方便隨時查看。
·就我個人而言，認真研究透一個身邊人的星圖，比粗略零散看10個名人星圖，似乎對學習掌握知識點幫助更大。
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擁有51年占星實踐經驗的
若道創始人
前ISAR全球副主席
前ISAR全球職業占星師資質認證主席
大衛·瑞雷
2019年第二屆、2021年第三屆核心課中
與蘇·湯普金斯老師聯合授課的
ISAR認證職業占星師
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